(1 分) 4、演唱情势丰硕、新鲜
发布时间:2019-10-09   浏览次数:

  2014 年第川从寺镇第二小学 “歌唱祖国歌唱党,欢愉校园大师唱” 歌咏角逐勾当方案 一、目标意义 通过本次歌咏角逐勾当,正在学生中进一步唱响好、社会从义好、 好、伟大祖国好的时代旋律,激发全体学生的平易近族骄傲感和 感,营制“向实、向善、向美、向上”的校园文化空气。 二、勾当从题 “歌唱祖国歌唱党,欢愉校园大师唱”歌咏角逐 三、组织机构 组 长:杨从善 副组长:白兴娟 尹代顺 仁实 廖茂强 成 员:各班班从任及任课教师 四、勾当放置 (一)组队体例 以班级为单元组队,全员参取,设批示 1 人。 (二)角逐内容 参赛队各选两首歌,歌曲必需是爱国歌曲,积极向上,具有思 想性、艺术性 (三)角逐体例 1、角逐以大合唱为从,演唱形式新鲜多样。 2、伴奏能够是钢琴或自备伴奏带。 3、角逐的出场挨次由抽签决定。 4、但愿各班对此项勾当高度注沉,细心筹谋,认实组织,让全体的 学生参取到勾当中来,展示优良的风貌。 (四)角逐时间 12 月 9 日(暂定) (五)角逐地址 川从寺镇第二小学校园 四、励法子: 角逐设一等:1 名,金 100 元;二等:2 名 金 80 元;三等 3 名,金 50 元。 五、角逐勾当法式: 1、校带领讲线、掌管人评分尺度 4、角逐起头 5、员教员做勾当小结 6、表演颁 六、工做人员放置 1、评委:杨从善、尹代顺、马顺祥、胡秀琴、刘雪梅、赵晓珊 2、计分员:尚华强 尕让东周 3、声响、摄影:李小怯 廖茂强 4、场地安插:全体男教员 4、掌管:王小建 冉志婷 “歌唱祖国歌唱党,欢愉校园大师唱” 歌咏角逐评分尺度 一、评分内容:评分次要从曲目演唱难度的大小,对歌曲的理解、处 理取表演,演唱的音准、音色、节拍、声音的协调取平衡,服拆以及现场 现实演唱结果及参赛人数等方面进行分析评分。 二、评分尺度:角逐采纳 10 分制,评委现场打分,去掉一个最高分和 最低分,取平均分(保留到小数点后两位数) ,若遇分数不异,看小数点后 第三位数决定胜出。 第一部门:服拆、人数及面孔(3 分) 1、合唱参赛人数达到要求、着拆划一,面孔积极向上。 (1 分) 2、上天然风雅。 (1 分) 第二部门:歌曲内容及演唱技巧(6 分) 1、音准精确,音色漂亮,吐字清晰,音乐完整,做品处置适当。 (2 分) 2、准确把握歌曲的旋律和节拍,不脱节、不抢拍,取歌曲伴奏共同默 契,正在唱歌过程中不跑调、离调。 (2 分) 3、可以或许精确把握歌曲的从题思惟,通过合唱进行表现,具有优良传染 力,能发生共识,激发感情。 (1 分) 4、演唱形式丰硕、新鲜,有必然创意和艺术技巧,音准节拍控制优良。 (1 分) 5、演唱声声响亮,有气焰。 (1 分) 第三部门:批示(1 分) 批示动做协调,能共同上节拍,打出拍点,充满,能很好地调动 整个合唱队员的。 1、乐感(0.3 分) 2、批示精确性(0.3 分) 3、表达艺术(0.3 分) 4、抽象(0.1 分) 第四部门:加分扣分 1、有技巧性处置,加 0.1——0.5 分。 2、步队人数(全班人人参取)不达要求,缺 1 人扣 0.2 分。 (最多扣 1 分)


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